​高中语文陈情表教学视频 陈情表教学视频第一课时

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《陈情表》复习教案

学习重点：

1、文言基础知识积累。

2、文体掌握。

3、背景研究。

4、在熟练朗读的基础上理解全文。

学习难点：

1、文言特殊句式。

2、对举句的作用。

3、作者的思想感情的委婉流露。

4、文赋语言的特色。

文体：

“表”是一种文体，古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。如《出师表》。

作者简介：

李密（224—287），字令伯，一名虔，犍为武阳（今四川彭山）人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师事当时著名学者谯周，博览五经，尤精《春秋左传》。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝司马炎召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太守。后免官，卒于家中。著有《述理论》十篇，不传世。

《陈情表》之由来：

蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上书曰：“臣以险衅，……臣生当陨身，死当结草。”

帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。后迁汉中太守，因怀怨使武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

社会背景：

《陈情表》，选自《文选》卷三七。原题作“陈情事表”。

李密是蜀国人在蜀国又以孝著名，当过官很有名气。所以晋武帝司马炎希望他能出来做官以服民心，并且希望进一步扩充领土就更加希望天下人以为晋朝清明来进一步取得他国民心。李密孝顺同样也有着浓厚的忠君思想，所谓“一朝君主一朝臣”，但他为了保全性命就写了这篇表。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，南宋安子顺言：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠，读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝，读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。”

三国魏元帝（曹奂）景元四年（263年），司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝，史称“晋武帝”。泰始三年（267年），朝廷采取怀柔政策，极力笼络蜀汉旧臣，征召李密为太子洗马。李密时年44岁，以晋朝“以孝治天下”为口实，以祖母供养无主为由，上《陈情表》以明志，要求暂缓赴任，上表恳辞。

在这篇表后一年左右的时间，刘氏就去世了。他在家守孝两年后，出仕官职很小，因为当时的政局已相当稳定，晋武帝不需要李密了，便不再重视他。李密做了两年官后辞去职务。

译文

臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止离开她。

到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。

我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。

我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。

重点解释

1 臣以险衅：灾难祸患。险：艰险，祸患。衅：祸患。

2 夙遭闵凶：夙：早。

3 夙遭闵凶：闵凶：忧伤的事，常指父母之丧。

4 慈父见背：背弃我。见：助动词，用在动词前面表示对我怎么样。

5 舅夺母志：强行改变。

6 祖母刘悯臣孤弱：怜悯，爱怜。

7 躬亲抚养：亲自。

8 终鲜兄弟：少，没有。

9门衰祚薄：门庭衰微，福分浅薄。祚：福气，福分。

10 晚有儿息：子女。

11 外无期功强近之亲：勉强。

12茕茕孑立：孤单。

13形影相吊：安慰。

14 而刘夙婴疾病：缠绕着（被……缠绕）

15 逮奉圣朝，沐浴清化：逮：及，到。 奉：承奉。

16 前太守臣逵察臣孝廉：考察后予以推荐。

17 诏书特下：特地。

18 拜臣郎中：拜：授予官职。

19 寻蒙国恩：寻：不久。

20除臣洗马：除旧官，任新官，受职。

21 猥以微贱：谦辞，表示自己的谦卑。

22 臣具以表闻：详尽。

23 诏书切峻：急切而严厉。

24 责臣逋慢：逋：拖延，迟延。慢：怠慢。

25急于星火：于：比。

26 则刘病日笃：笃：病重,沉重。

27 欲苟顺私情：姑且。

28 伏惟圣朝以孝治天下：俯伏思量。（谦敬之辞）

29 犹蒙矜育：怜悯。

30 且臣少仕伪朝：再说了,而且。

31 不矜名节：顾惜。

32 至微至陋：极，其。

33 过蒙拔擢：提升。

34宠命优渥：厚。

35 岂敢盘桓：犹豫不决的样子。

36 但以刘日薄西山：迫近。

37 无以至今日：没有用来……的。

38 更相为命：交互。

39 是以区区不能废远：是以：这是因为。区区：拳拳之情，形容自己的私情。

40 实所共鉴：明察。

41 矜悯愚诚：怜悯。

42 听臣微志：听任，请允许。

43 庶刘侥幸：或许。

44 保卒余年：终。

45 臣不胜犬马怖惧之情：完，尽。

通假字

夙遭闵凶。（闵，通“悯”，可忧患的事。）

零丁孤苦。（零丁，通“伶仃”，孤独的样子。）

臣密今年四十有四。（有，通“又”。）

常在床蓐。（蓐，通“褥”，垫子、草席。）

词类活用

（一）名词作状语

非臣陨首所能上报。（ 上：向上。）

臣不胜犬马怖惧之情。 （犬马：像犬马一样。）

则刘病日笃。（ 日：一天天地。）

外无期功强近之亲。（ 外：在家外。）

内无应门五尺之僮。（ 内：在家里。）

（二）使动用法

臣具以表闻。（ 闻：使……闻。）

保卒余年。（ 保：使……保全。）

谨拜表以闻（使……知道。）

（三）形容词作名词

夙遭闵凶。（闵凶：忧患不幸的事。）

猥以微贱。（ 微贱：卑微低贱的身份。）

凡在故老。（ 故老：年老而有功德的旧臣。）

愿陛下矜悯愚诚（诚心）

（四）形容词作动词

是以区区不能废远。（ 远：远离。）

则刘病日笃。（ 笃：病重。）

（五）名词作动词

臣少多疾病。 （病：生病。）

且臣少仕伪朝。（ 仕：做官。）

历职郎署。（ 职：任职。）

（六）动词作名词

臣之进退，实为狼狈。（指是否出来做官之事）

古今异义

1、九岁不行：不行

古义： 不能走路，这里指柔弱。 今义：不可以。

2、举臣秀才：秀才

古义：优秀人才。今义：读书人的通称

3、除臣洗马：除

古义：授予官职。今义：不包括在内。

洗马：古义：授予官职 太子随从。今义：给马洗身子。

4、臣欲奉召奔驰：奔驰

古义：奔走效劳,这里指赴京就职。今义：迅速的跑。

5、臣之辛苦：辛苦

古义：辛酸苦楚。今义：表身心劳苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。

6、则告诉不许：告诉

古义：申诉　。今义：向别人陈述;通知某事，使人知道。

7、是以区区不能废远

区区：古义：拳拳，形容感情恳切。今义：小、少，形容微不足道。

8 、至于成立：至于

古义：一直到……. 今义：副词。表示事情达到某种程度；连词。表示另提一事或另一情况；到达。

9、 至于成立：成立

古义：成人自立。今义：组织机构开始存在；理论意见，站得住脚。创立、建立。

10、急于星火：星火

古义：流星的光，比喻急迫；今义：微小的光。

一词多义

1、行：

①行年四岁（动词，经历）

②九岁不行（动词，走路）

③余嘉其能行古道（动词，遵循，施行）

2、矜：

①犹蒙矜育（动词，怜惜）

②不矜名节（动词，顾惜）

③愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯）

3、至：

①至微至陋（副词，最）

②无以至今日（动词，到达）

4、见：

①慈父见背（见用在动词前，表示他人行为及于自己）

②二州牧伯所见明知（动词，看见）

③臣诚恐见欺于王而负赵（被）

5、亲：

①躬亲抚养（代词，亲自）

②外无期功强近之亲（名词，亲戚）

6、日：

①日薄西山（名词，太阳）

②报养刘之日短（名词，日子）

③则刘病日笃（名词作状语，一天天）

7、当：

①当侍东宫（动词，任，充当）

②死当结草（副词，应当）

8、薄：

①日薄西山（动词，迫近）

②门衰祚薄（形容词，微薄，少）

③薄微细古（微小）

9、拜：

①拜臣郎中（动词，授官）

②谨拜表以闻（动词，奉上）

10、于：

①州司临门，急于星火（介词，比）

②是臣尽节于陛下之日长（介词，给）

11、夙：

①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）

②夙夜忧叹（名词，早晨）

12、区区：

①是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情）

②何乃太区区（形容词， 短浅的）

③区区小事（形容词，形容分量少）

④区区在下（谦称自己）

13、卒：

①保卒余年（副词， 终）

②卒成帝业 （副词，终究）

③信臣精卒陈利兵而谁何（名词， 士兵）

④卒然边境有急 （副词，突然）

14、除:

①除臣洗马(动词,任命)

②登自东除(名词,台阶)

③攘除奸凶(动词,清除)

15、应:

①内无应门五尺之僮(动词,照应)

②其人弗能应也(动词,回答)

16、志:

①舅夺母志（名词，志向）

②寻向所志（名词，标记）

17、以：

（1）臣以险衅（ 以：因为）

（2）臣以供养无主 （以：介词，因为）

（3）臣具以表闻（ 以：用）

（4）猥以微贱（ 以：和地位搭配时，译为“凭借”）

（5）无以至今日 （无以：没有……的办法）

（6）但以刘日薄西山（ 以：因为）

（7）是以区区不能废远 （是以：因此 以：因为）

（8）伏惟圣朝以孝治天下（ 以：用）

（9）谨拜表以闻 （以：连词，而）

成语

孤苦伶仃（原文：零丁孤苦）：伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。

茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。

形影相吊：吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。

急于星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。

朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

结草衔环：把草结成绳子，搭救恩人；嘴里衔着玉环。比喻感恩报德，至死不忘。

乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

皇天后土：皇天：天；后土：地。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。

特殊句式

（一）介宾短语后置

急于星火

是臣尽节于陛下之日长

（二）宾语前置

是以区区不能废远

慈父见背

（三）被动句

而刘夙婴疾病

则告诉不许

（四）省略句

拜臣（为）郎中

且臣少仕（于）伪朝

但以刘日薄西山

（五）判断句

今臣亡国贱俘

非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

非臣陨首所能上报

4是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也

（六）固定句式

臣无祖母，无以至今日

结构：

陈情表

李 密

诉苦情（……） 求体恤

明孝情（……） 告心愿

情 感恩情（……） 讨欢心 动之以情

表忠情（……） 消疑虑

引法理（以孝治天下） 找依据

理 说情理（先尽孝后尽忠）解矛盾 晓之以理